ORTOGRAFÍA Y LECTURA

Buenas tardes.Para este fin de semana tenemos dos lecturas: un pequeño cuento de Óscar Wilde y un cómic de Zipi Zape.También 3 tareas de ortografía.

                                                                      

https://drive.google.com/open?

id=1oqaJX4IwbOkpCGtcFYHw-AzM3P1Mp5Hv

    

https://leer-comics.blogspot.com/2019/02/coleccion-ole-127-zipi-y-zape.html

TAREA 1: Lee el cómic de Zipi Y Zape y prepárate para el kahoot del domingo a las 18.00 horas.

TAREA 2:Lee el cuento del Gigante Egoísta y en tu libreta de Lengua elabora   7 preguntas creadas por tí sobre este relato.Cada pregunta empezará por: 

1ª ¿Cuánto/s?

2ª  ¿Por qué? 

3ª¿Cuándo?

4ª ¿Qué?

5ª¿Dónde?

6ª¿Cuál?

7ª¿Cómo?

Debes contestarlas también

TAREA 3.En tu libreta de Lengua intenta resolver este crucigrama de ortografía sobre la letra G y J.

https://drive.google.com/open?id=1WnHgeyW1z458_Wylj-FZKz_YJbf7MCyu

TAREA 4: En tu libreta de Lengua haz una oración creada por ti con cada palabra que ves en esta chuleta ortográfica que está coloreada de negro.Son 21 palabras,por lo tanto 21 oraciones.

¿SE ACUERDAN DE LA LECTURA QUE MANDAMOS AYER?

Vamos con la primera tarea de hoy...

1. Vuelvan a leer la lectura sobre el día del Libro que mandamos ayer. Adjunto, de nuevo, enlace:

https://www.elmundo.es/cultura/literatura/2020/04/21/5e9ec57021efa0ec798b45eb.html

2. Pinchen en el enlace correspondiente a su curso y se abrirá un cuestionario con unas preguntas muy sencillas.

3. Rellenen el cuestionario y den a ENVIAR.

Cuestionario 6º A

Cuestionario 6º B

Cuestionario 6º C

¡A por ello!

Fecha de entrega: hasta hoy las 20:00 horas.

DÍA DEL LIBRO

Hoy celebramos el "Día del Libro", pero sabes realmente por qué se realiza tal día como hoy. Lee el siguiente noticia para informarte y... ¡cuidado! porque mañana haremos una pruebecilla para ver lo que habéis aprendido.

NOTICIA SOBRE EL DÍA DEL LIBRO

“El libro es fuerza, es valor, es alimento; antorcha del pensamiento y manantial del amor” (Rubén Darío). 

"Gracias a la lectura, conocemos mundos inimaginables y somos libres" (profes de sexto de Los Geranios).

El cole realiza dos concursos con motivo del "Día del Libro", uno de dibujo y otro de escritura. Lo planteamos como la tarea de hoy. 

Cada imagen es de un concurso, lee muy bien las bases para hacerlo genial.

¡Adelante con ello!

Cuando lo tengas... pásanoslo al correo electrónico o al whatsapp. Intentad que la imagen sea lo más nítida posible. La fecha pone hasta el 10 de mayo, pero nosotros la cambiamos para mañana las 14:00 horas.

ENHORABUENA Y FELICIDADES POR EL GRAN TRABAJO DE LA GYMKANA

Es un orgullo ver el gran trabajo que estáis realizando, en especial con este último de la "Gymkana". Somos conscientes del esfuerzo que estáis haciendo y lo mucho que estáis aprendiendo con estas tareas.

Os animamos a que entréis en los Padlet de 6º A y 6º B para ver las cosas tan interesantes que han colgado los compañer@s.

Mañana celebramos el "Día del Libro" y tenemos también unas tareas muy interesantes.

Gymkana

Llegó el momento de hacer de PROFES... 

En la tarea de hoy, os convertís en profesores y tenéis que organizar una Gymkana para vuestra familia y resolver varios retos que os planteamos. Para ello, tenéis que seguir lo pasos que os ponemos aquí abajo. Por favor, tenéis que ser discretos y que nadie en vuestra familia se entre de lo que estáis haciendo para que resulte más interesante el juego...

Para ver el gran trabajo que habéis hecho, vais a tener que subir al PADLET de tu clase (ver debajo el enlace) fotos, comentarios, vídeos, lo que os resulte interesante de la actividad. El procedimiento es muy sencillo:

1º Pinchad en el enlace de su curso y entran en el muro.
2º Pinchad en el signo "+" que tienen en el margen derecho inferior y les abre un recuadro.
3º En título, ponen su nombre y apellidos.
4º En este recuadro, que es el suyo, pueden subir los retos matemáticos de la primera prueba, fotos, vídeos, comentarios...

¡Esperamos que os guste!

Fecha de realización: hasta mañana las 18:00 horas.

PADLET 6ºA

PADLET 6ºB

PADLET 6ºC

TAREA DE FRANCÉS PARA TODA LA SEMANA

Pinchad en la imagen para ir al blog de francés y verás la tarea tan interesante que os ha preparado Lorenzo y Marisa para esta semana...

Entrevistas a Rosalía y Elrubius

 TAREA 1: Lee la entrevista a Rosalía y contesta las preguntas que tienes a continuación.Copia las preguntas y contéstalas en tu libreta de Lengua.

https://drive.google.com/open?id=1rlCVrlvkhSIaDlVVPUiEEtRUDwJzj6Bo

TAREA2: Hay decenas de palabras en esta entrevista de Elrubius a las que le falta una letra.Las palabras están coloreadas de naranja y tienen en el hueco de la letra que falta un guión.Ejemplo: ha-ia  = había.Debes escribir todas las palabras en naranja bien escritas.Escríbelas en tu libreta de Lengua


https://drive.google.com/open?id=1CugV4O1DD8-T9Hplbryga_yJkSWzKNkU

TAREA DE RELIGIÓN PARA TODA ESTA SEMANA

¡Buenos días alumn@s! Soy Bea, os envío las actividades que he preparado para esta semana del 20 al 26 de abril. También estará en el blog del cole.

Si cualquier alumno/familia necesita ponerse en contacto conmigo, por favor pueden mandarme un mail a religionbea@gmail.com Gracias.    

El próximo 23 de abril se celebrará el Día Internacional del Libro. Para continuar conociendo nuestro libro favorito os propongo las siguientes actividades para esta semana.

Actividad 1: Elige una de las lecturas de la Biblia y responde. 
Te recomiendo hacer la actividad entrando en la página que usamos en el aula medusa "La Biblia Cnice" http://recursos.cnice.mec.es/bibliainfantil/ (recuerda permitir el adobe flash) o si prefieres también puedes usar tu biblia infantil.
Dentro de la página La Biblia Cnice, puedes elegir una de las historias, tanto del Antiguo o Nuevo Testamento, que se encuentran en el apartado "PERSONAJES". Y cuando la hayas leído responde a estas 4 preguntas:

1.- ¿Qué historia has elegido? ¿Cuál es el personaje principal?
2.- Esta historia trata sobre ...
3.- ¿Qué enseñanza has aprendido de esa lectura?
4.- ¿Cuál es tu parte favorita? Haznos un dibujo.

Actividad 2 (Opcional): Esta actividad es lúdica para aprender jugando. Tal como hemos realizado en otras ocasiones en el aula medusa, entraremos en la página de "La Biblia Cnice" y en el apartado "ACTIVIDADES", podemos jugar con los cuestionarios, completa, puzles, memoria, errores, etc.

No te olvides enviarme copia de tus actividades al mail: religionbea@gmail.com. 
Deseando que sigáis bien, os mando un beso muy fuerte a todos/as. Beatriz

El profe Óscar estrena BLOG

BLOG DEL PROFE ÓSCAR

Pinchando en el enlace de arriba podéis seguir todas las tareas tan interesantes que os ha preparado el profe Óscar. También podéis seguirle en ""Enlaces de interés" en el margen derecho del blog.

¡Otra más de estos dos!

Toca leer un poquito.Vamos a leer otro cómic de Mortadelo y Filemón.El domingo por la tarde pondremos un kahoot de 10 preguntas para chequear si lo han leído.
!A por ello!!!

https://drive.google.com/file/d/112NxOeJzHbAuhAT_HpjOWlqd3UKbX35b/view?usp=sharing

Kahoot!

Vamos a demostrar lo mucho que saben y valen. ¡Hoy es día de kahoot!

Os presentamos 4 kahoot! de repaso. Refresquen muy bien el tema de las oraciones de Lengua y las fracciones y "%" de Matemáticas. Solo cuando hayan repasado bien pueden realizar los Kahoot!

Tenéis de tiempo para realizarlos hasta el domingo las 20:00 horas.

Recuerden... solo se puede realizar una vez y deben poner como "nick" el nombre completo. Esto nos sirve para analizar los resultados posteriormente y daros la corrección pertinente.

Código Kahoot 1 Lengua (oración): 0465263

Código Kahoot 2 Mate (porcentajes): 09925989

Código Kahoot 3 Lengua (oración): 09687862

Código Kahoot 4 Mate (fracciones): 03752196

¡Suerte y fuerza!

ANIMA SANA IN CORPORE SANO (ASICS)

LA ORACIÓN

¿Qué tenemos para hoy? ¡Muy sencillo! Vamos a repasar la oración y cada uno de sus componentes con una aplicación que ya conocen... "PADLET".

Ven en el "PADLET" que hay varias columnas, pues vamos a comenzar de izquierda a derecha...

1ª TAREA: Vemos los tutoriales.

2ª TAREA: Realizamos los ejercicios y juegos.

3ª TAREA: Copiamos en nuestra libreta de lengua los resúmenes - esquemas del sujeto, predicado y atributo.

4ª TAREA: rellenamos los cuestionarios de "compruebo lo aprendido" para ver lo mucho que sabéis.

Tienen todo el día de hoy para rellenarlo.

¡Fuerza y... mucho ánimo!

RETO

Quien resuelva este reto... ¡tiene premio! ¿Os parece unas pizzas saludables para cuando nos volvamos a ver? ¡A por ello!

¡Comenzamos nuevo día!

Hoy presentamos una tarea muy completa de lengua, naturales, sociales y matemáticas. Deben pinchar en la imagen y leer una lectura muy interesante sobre un aspecto positivo que ha generado el "COVID-19" en el planeta. Después contesten a las siguientes preguntas:

1. ¿De qué aspecto beneficioso para el planeta se habla en el texto? Explica.
2. Copia la primera oración simple con sujeto y predicado que aparece después del título del texto. Señala sujeto y predicado
3. Identifica en el texto una palabra de cada clase y analízala morfológicamente: sustantivo común y propio, verbo compuesto, adjetivo, determinante indefinido, determinante artículo determinado, preposición, conjunción y adverbio.
4. Identifica las ciudades de las que se habla en el texto y di en qué país y continente se encuentran cada una de ellas.
5. ¿De qué tipo son las imágenes que aparecen? ¿Cómo se realizan?
6. ¿Cuál es la ciudad condal?
7. ¿Qué tanto por ciento de media, los cielos españoles, están más limpios desde el confinamiento?
8. ¿Qué están haciendo los animales salvajes en estos momentos?
9. ¿Qué distancia hay de Lanzarote a Wuhan (foco del Covid-19)? Exprésalo en km y en m.
10. Un billete de avión a este destino suele costar 850 Euros pero se rumorea que, cuando se abra el espacio aéreo, lo billetes bajarán un 30%, ¿cuánto costarán?

Sabemos que este virus está afectando a muchos órganos, sistemas y aparatos de nuestro cuerpo... Es necesario que REPASEN los huesos, músculos y articulaciones (aparato locomotor) porque deben contestar al siguiente kahoot!

NORMAS DEL KAHOOT: Solo se puede realizar una sola vez, deben poner su nombre completo y apellidos, tienen de tiempo hasta mañana las 14:00 horas.

Código: 04769200

¡¡¡Mucha fuerza y ánimo!!!

REPASAMOS MAGNITUDES DE LONGITUD, MASA Y VOLUMEN

1º TAREA: visualiza los tres vídeos.

2º Tarea: resuelve los siguientes problemas.

1.     Un avión tiene que hacer un recorrido de 2.000 km. Cuando ha recorrido la cuarta parte del viaje, ¿cuántos kilómetros le faltará por recorrer? ¿Cuántos metros tendrá que recorrer aún?

2.     Sara y Antonio son mellizos. Cuando nacieron, Sara pesaba 600 gramos más que Antonio. Sus pesos ya se han igualado, gracias a que Antonio come muchísimo. Sabiendo que al nacer Antonio pesaba 2,25 kilos, ¿cuánto pesaba Sara al nacer? 

3.     Pedro ha comprado un juego completo de cacerolas para cuando se mude a su casa nueva. La cacerola más pequeña tiene una capacidad de 15 decilitros, que es una capacidad 2,8 litros menor que la de la cacerola más grande del juego. ¿Qué capacidad tiene la cacerola más grande? Expresa el resultado en ambas unidades.

3º Tarea: retos.

1. ¿Sabrías decirnos cuánto mides en pulgadas, en yardas y en pies?

2. ¿Qué pesa más, un kilo de paja o un kilo de hierro? ¿Qué pesa más una tonelada de paja o un quintal de paja?

3. ¿De qué forma se gasta más agua, bañándose o duchándose?. ¿Sabrías decirnos cuánta agua se gasta en cada caso de forma estimada? Expresa los resultados en litros y en hectolitros.

¡Hola de nuevo!

Después de estos días de desconexión te invitamos a retomar el trabajo leyendo un poco. Leerás dos artículos que hablan sobre dos temas muy actuales: las bebidas energéticas y las redes sociales.

Tarea 1ª
En el primero de ellos solo tienes que contestar las tres preguntas que están al final del texto en tu libreta de Lengua

https://drive.google.com/open?id=1hSbSQI86OY8DlC2aVUXVxjFRSUgbFzNe

Tarea 2ª
En el segundo escribir tres cosas nuevas que te hayas enterado al leerlo y otras tres que ya supieras con anterioridad antes de leerlo.

https://drive.google.com/open?id=1MlP__4xUZNrGvTJYwGVJdM52Vgg3m6o4

.

MERECIDAS VACACIONES

Querid@s alumn@s, han llegado sus merecidas vacaciones, sí vacaciones, suena raro por el momento que estamos viviendo pero es así. 

Hemos terminado el segundo trimestre y queremos felicitaros por vuestro trabajo, esfuerzo y la gran valentía que habéis demostrado. Lo estáis haciendo genial, seguid fuertes porque en breve todo habrá pasado y recuerden... ¡Quédense en casa!

Sus profes tienen unas ganas inmensas de verles, no les olvidan.

Queremos que disfruten y desconecten en estos días de vacaciones, que sigan aprendiendo con la familia, pidan perdón por todas esas veces que nos hemos enfadado por cosas insignificantes, den las gracias por todo lo que hacen por nosotros.

Os tenemos una tarea muy especial para estos días:

1. Lean e investiguen sobre aquello que les llame la atención.
2. Vean alguna serie o peli en inglés.
3. Descarguen la aplicación "zoom". Es para realizar videoconferencias. La comenzaremos a utilizar a la vuelta de vacaciones. Os dejamos un video tutoría para que sepan descargarla.
4. Aprendemos a crear nuestros propios Kahoot. Os dejamos video tutoría para que vayáis echando un vistazo.
5. Es momento para poneros al día y enviar las tareas que no habéis hecho estos días de atrás.

Un abrazo inmenso.

PORQUE SOIS UNOS CAMPEON@S...

¡VÍDEO DE VUESTROS PROFES! Pincha AQUÍ

AYÚDAME A CORREGIR

¡Revisa este trabajo de mi sobrino que ha hecho hoy sobre los refranes!

Tarea 1.Visualiza este video

Tarea 2 .Corrige las  13 faltas de ortografía que hay en el trabajo sobre los refranes.Sólo tienes que escribir las palabras bien escritas en tu cuaderno de Lengua.


https://drive.google.com/open?id=1tqkbBkmt1G_55nN9kq26gF2f_uhDsmEn

Tarea 3.Elige 5 refranes  de los que ha escrito mi sobrino y averigua que quieren decir o sea que nos quieren enseñar.Escríbelo en la libreta