Conexión GRADUACION DE 6° CURSO

• Este es el enlace de la conexión para la orla 

https://educanarias.webex.com/educanarias/j.php?MTID=m2acf91e1d32a49155adf8a5dcef2db2d

MIÉRCOLES 24. 19.00 PM ACTO DE GRADUACIÓN ON LINE PROMOCIÓN 2011-2020

Buenos dias.Será nuestra penúltima cita.Se acaba tu etapa en Primaria y como ya sabes celebraremos este miércoles tu graduación.Será especial,diferente y única.Por eso te recomendamos cierta pautas que tenemos que llevar todos para que el acto salga lo mejor posible.

1. Prepárate con anticipación para la videoconferencia

No te conectes en el último segundo, ya que podrías descubrir que tu gato ha mordido el cable de los auriculares y que la cámara necesita actualizar el driver para funcionar. Accede a tu enlace de antemano y comprueba que todo funcione bien, de esta forma, si te encuentras con algún problema, podrás resolverlo con tranquilidad. Y si estás usando un portátil o smartphone, no está de más que revises que la batería está cargada antes de que empiece la llamada.Debes conectarte a las 18.45.

2. Lo primero: silenciar el micrófono

Acuérdate de silenciar el micrófono. El ruido de fondo puede entorpecer la concentración, además, tus colegas no tienen por qué escuchar a tu gato, el experto en tecnología, regurgitar el cable de los auriculares.

3. Asegúrate de tener una velocidad de conexión decente

A veces olvidamos la cantidad de dispositivos domésticos que están conectados a Internet y que, con lo cual, consumen ancho de banda. Por lo que nos sorprendemos cuando, en un momento crucial, el sonido se corta y la imagen se pixela.

Antes de empezar una videoconferencia importante, asegúrate de no competir con nadie por el ancho de banda. Los dibujos en 4K que ve tu hermano o amigo en la tablet, las actualizaciones de Windows y las descargas de videojuegos pueden esperar hasta que la llamada termine.

La conexión mediante cable Ethernet generalmente es superior a la señal de wifi, sobre todo si hay algunas paredes de por medio entre tú y el router, y el ambiente está saturado de las redes de los vecinos (quienes de repente también están recibiendo importantes videollamadas, jugando videojuegos online y viendo videos en 4K durante todo el día).

4. Prepárate para la fiesta.

Es una oportunidad para reunir a la familia.Preparen una celebración para después del acto.Decoren la casa,juntense varios compañeros en una casa si quieren.Ponte guapo/a, los que hayan hecho el birrete ,ya saben.

Alumnas del CEIP Playa Honda en su orla on line con fiesta incluida

5. Un aspecto presentable

Un ambiente doméstico relajado puede ser un cambio placentero, pero no exageres. Cuando hagamos la  videoconferencia, asegúrate de llevar un atuendo decente (también de cintura para abajo, por si acaso). No te recuestes sobre el sofá durante una reunión seria, no juegues de fondo ni practiques con tu guitarra mientras estas conectado. Para no cometer errores, simplemente compórtate y muéstrate como lo harías en una reunión cara a cara.

El acto va a consistir principalmente en la emisión de un video hecho con mucho cariño por parte de los padres,compañeros ,profesores actuales del centro y viejos conocidos tuyos.Habrá partes en directo también.Tenemos que tener paciencia en algunos momentos.Tendrán todos una copia del acto (video) al igual que la orla(papel)la cual entregaremos en mano el día 25 en el colegio.

Esperando tu participación,puntualidad y respeto te citamos el 24 a las 18.45.

Gracias

¿QUÉ HICIMOS AYER EN LA PRUEBA DE GRADUACIÓN?

¡Muy buenas chic@s!

El cole de Los Geranios en general y vuestros profes en particular quieren despediros del cole como os merecéis, para ello estamos preparando vuestra graduación.


Será una graduación especial, diferente, muy original y adaptada a los tiempos que nos tocan vivir. Es por ello que ayer comenzamos a realizar pruebas porque queremos que todo salga de la mejor forma posible.

Será una graduación on line y la fecha posible es para el 22 de junio por la tarde, os confirmaremos la semana que viene. se hará con la plataforma Webex que es la que mejor funciona dentro de los "problemillas" que causa a veces. Por ello, es necesario que todas las familias se conecten con un solo dispositivo móvil y que se coloquen cerca del router de la casa. Recordarles que somos 70 alumnos y 10 profesores, lo que haría un total de 80 conexiones y corremos el riesgo de fallos en audición, imagen o incluso problemas para entrar en la plataforma.

Es importante que los protagonistas de la graduación sean los alumn@s, así que os planteamos las siguientes tareas para esta semana...

REALIZAR, DE FORMA INDIVIDUAL O EN GRUPOS, UNA ACTUACIÓN: chiste, poesía, reto, tic - toc... lo que se os ocurra, original, creativo... os grabáis y lo mandáis al tutor antes del jueves 18.

Es importante que el día de la graduación estemos delante del ordenador con una camisa blanca y con el birrete puesto. Dicho birrete se puede comprar (suele valer 2-3 euros) o hacer con nuestras propias manos, les dejamos un tutorial. 

La orientadora del cole, dio unos consejos y recomendaciones de cara al instituto y explicó las asignaturas obligatorias y optativas que tendréis el curso que viene. Con respecto a las optativas, nos comentó que hasta nuevo aviso, no hay que hacer nada aún. Solo ir pensando por cuál os decantáis.

La semana que viene seguiremos haciendo más pruebas, contamos con vuestra colaboración.

¡Ah! no penséis que se nos olvida una despedida en persona... vuestros profes se comprometen a organizar una quedada, en septiembre u octubre, cuando la situación lo permita para vernos y despedirnos físicamente. Ya sondearemos para ver qué hacer y buscaremos las formas para hacerlo lo mejor posible.

¡Un saludo de vuestros profes!

¿Cómo hacer un resumen?

La última tarea del curso.Ya hemos llegado al final.Estas leyendo los cómics y necesitas hacer un breve resumen.Aquí tienes algunos consejos.Pincha en el enlace:


https://www.milejemplos.com/resumenes/cuentos




No te olvides de la presentación,letra clara ,las faltas de ortografía etc

TAREAS DE RELIGIÓN

PINCHA AQUÍ PARA VER LAS TAREAS DE RELIGIÓN

TAREAS MATEMÁTICAS SEMANA DEL 8 AL 14 DE JUNIO

¡Muy buena semana CHIC@S!

Estas son las tareas de mate para esta semana, tienen que presentarlas el domingo 14 de junio.

MATEMÁTICAS

TAREA 1: Seguimos con el PADLET de matemáticas que hemos preparado con los contenidos que tenemos que tener muy bien sabidos para ir al instituto. Esta semana nos centramos en la "cuarta columna" (fracciones). La primera tarea consiste en echar un vistazo al vídeo inicial para refrescar lo que ya sabes.

TAREA 2: realiza los problemas en tu libreta y manda pantallazo al profe.

CÓMICS A LA CARTA

PINCHA EN EL ENLACE Y ELIGE DOS CÓMICS.Tienes hasta el martes 16 para hacer un pequeño resumen de cada cómic que hayas elegido.En sucesivos días colgaremos unas pautas para escribir un resumen. 

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https://drive.google.com/drive/folders/14IUJ2MJypC5uohj-2yJb6dO1W6qZBW_X?usp=sharing

IMPORTANTE DINERO EXCURSIÓN

Se va a proceder a devolver, entre mañana y el viernes, el dinero de la excursión.

SE OS VA A CITAR para que no coincida mucha gente en el centro, os llaman el equipo directivo. 

Importante asistir con:

• Mascarilla.
• Guantes
• Boli
• DNI del niño y del titular de la persona que solicita el ingreso (la que asiste al centro).
• Número de cuenta (IBAN)

Se os hará una transferencia. Si no asisten a la cita, no se devolverá el dinero.

Un saludo.

TAREA SEMANA 1 - 7 DE JUNIO

¡Muy buenos días y muy buena semana!

Os presentamos una serie de tareas que tenéis que ir haciendo poco a poco para presentarlas, todas juntas, el domingo 7 de junio.

MATEMÁTICAS

TAREA 1: Seguimos con el PADLET de matemáticas que hemos preparado con los contenidos que tenemos que tener muy bien sabidos para ir al instituto. Esta semana nos centramos en la "tercera columna" (números enteros: positivos y negativos). La primera tarea consiste en echar un vistazo al vídeo inicial para refrescar lo que ya sabes.

TAREA 2: realiza los problemas en tu libreta y manda pantallazo al profe.

LENGUA

TAREA 3: nos adentramos en el misterioso  mundo de las "leyendas". Pincha en la imagen para leer la leyenda que os presentamos. Después, contesta a las preguntas en tu libreta de lengua.

1. ¿Qué es una leyenda?

2. ¿A qué genero literario pertenece la leyenda?

3. ¿Quién es el autor de la leyenda?

4. ¿En qué época se desarrolla la leyenda?

5. ¿En qué ciudad transcurre la leyenda? 

6. Define las siguientes palabras teniendo en cuenta el significado que se le da en la leyenda: convento, casco (caballos), cuadrarse, compatriota, aposentador, retablo e incrédulo.

7. Escribe una leyenda (una página) utilizando todas las palabras del ejercicio anterior.

TAREA 4: ¿qué tal llevamos la ortografía? Rellena las siguientes fichas y manda a tu profe. No olvides de repasar antes las reglas ortográficas.

Ortografía "b" y "v"

Ortografía variada

SOCIALES

TAREA 5: Di a qué comunidad autónoma pertenece Toledo y cita todas las provincias que la componen.

TAREA 6: en la leyenda se habla de la "Plaza de Zocodover", de dónde viene la palabra y qué significa.

TAREA 7: ¿sabes quién es Napoleón? Cuéntanos brevemente por qué es conocido, en qué momento histórico vive y qué hizo en España. 

NATURALES

TAREA 8: ¿se acuerdan de la "función de relación"? Pues es momento de repasarla porque tienen que realizar el siguiente kahoot (pinchar en el enlace). Tienen hasta las 8:00 de la tarde del domingo 7 para realizarlo. Recuerden, solo pueden hacerlo una vez y tienen que poner su nombre completo.

¡¡¡Kahoot función de relación!!!

COMUNICADO EXCURSIÓN FIN DE CURSO

Comunicado

Estimadas familias:

El presente es para comunicarles que por mediación de las agencias de viajes (“La Molina” y “Natuaventura”) el importe íntegro adelantado por el centro para el viaje ha sido abonado. Este próximo lunes se celebrará el Consejo Escolar en el que se autorizará el trámite para la devolución de lo ingresado por el alumnado en la cuenta del Centro para su viaje. Pasado este trámite, a la mayor brevedad posible se procederá a dicha devolución para lo que se comunicará convenientemente, a través de la Secretaría, el procedimiento por el que se llevará a cabo.

Sin otro particular por el momento, reciban un cordial saludo.

La Vicedirección.

SEMANA CANARIA

Buenos días.Esta semana es un poco especial porque el día 30 celebramos en nuestra Comunidad el Día de Canarias.Este año será diferente ya que las circunstancias actuales no nos permiten vernos y disfrutar de las actividades como siempre lo hemos hecho.Durante esta semana haremos todas las tareas a nuestro ritmo y las entregaremos juntas antes del lunes 1 de junio.Tocaremos todas las asignaturas con el denominador común de acercarnos y conocer más nuestro patrimonio cultural canario.

LENGUA: 

TAREA 1:Nuestra tierra tiene particularidades que nos distinguen de otros sitios.Nuestra forma de hablar es una de ellas.Usamos o escuchamos aquí palabras que son de nuestro pueblo. Busca en los diccionarios canarios que te ofrecemos en estos enlaces o pregunta a alguien canario el significado de las siguiente palabras, escribe su significado en la libreta de lengua y haz una oración con cada una de ellas

http://www.laguiadegrancanaria.com/datos/habla_canaria.php

.http://www.academiacanarialengua.org/diccionario/

La lista de palabras es la siguiente: 

GUAGUA                          CALUFO                               ÑOS                            ARRANCADILLA               BAIFO
CHINIJO                          CANELO                               PELETE                       ARREQUINTADO              BELINGO
TOLETE                           FOS                                        TALEGAZO                CONEJERO                         BOTADO
BOCHINCHE,                 GAVETA                                ALEGAR                     ARRITRANCO                   BUCHE              ALPARGATA                   GOLISNEAR                  ALONGARSE             ARROJAR                     CABOSO            TENDERETE                   JALAR                                   AMAÑADO                 ASOCADO                        CAMBADO
MACHANGO                  NOVELEAR                          AÑURGARSE              REMONTARSE               CISCO          
GODO                             COCAZO                                CHACHO                     CHIBICHANGA              CHOPA
AGÜITA                          DESALADO                          EMBOSTE                    EMPENADO                  EMPETADO
COTUFAS                      ENRALADO                          ESCOÑARSE               FARRUCO                      FECHILLO
ENCHUMBADO            FÓSFORO                             GARIMBA                    GAJO                             GUINDILLA
ABOLLADO                  GUIRI                                    FLEJE                           MATADO                       MOGOLLÓN
CHOSO                           NALGADA                            PALIQUE                     PARIDA                       PEPITO
PIBE                                 ROFE                                    PUNTAL                       PURETA                       TRILLARSE
TIMPLE                           TENIS                                   SANCOCHAR              SACHO                         REVENCAZO
REGUMBIO                     BIZCOCHÓN                        PLATINA                     PICHE                            PERRETA
MILLO                             TRABARSE                          TONGA                        QUEQUE                         VERGUILLA
VOLADOR                       PLAYERAS                          SUÉTER                     PULOVER                         MEIBAS

TAREA 2:

Ve este video y contesta esta pregunta en tu libreta
.
1-¿Qué insulto canario parece cariñoso según el autor ?


 CIENCIAS NATURALES

Todos conocemos a Güicho un maestro que ha visitado nuestro colegio desde que estamos en Infantil cantando con su guitarra e invitándonos a bailar con él.En este video nos lee un cuento que habla de la flora y fauna de Canarias.

TAREA 3

Después de ver este video  en tu libreta de Naturales escribe toda la fauna y flora que aparecen en este cuento de cada isla.Por ejemplo:

LANZAROTE: FAUNA: cangrejo ciego y dromedario, FLORA:tabaiba dulce y verode.


TAREA 4
Visualiza este video de 3 minutos sobre los Parques Nacionales de Canarias y contesta en tu libreta estas preguntas.

http://www.gobiernodecanarias.org/parquesnacionalesdecanarias/es/index.html

1-¿Qué océano baña Canarias?
2-¿Qué clima tiene Canarias?

3-¿Cuántas islas han sido declaradas reservas de la biosfera?
4-¿Cuántos Parques Nacionales hay en Canarias?
5-¿En qué año se creó el Parque Nacional del Teide?
6-¿Cómo se llama el Parque Nacional que está en La Palma?
7-¿Y el de Timanfaya en qué año fue creado?
8-¿Qué Parque Nacional es el que menos vegetación tiene de los cuatro?
9¿Qué tipo de bosque hay en el Parque Nacional de Garajonay?

SOCIALES

TAREA 5:
Un pariente tuyo va a venir por primera vez a Lanzarote.Necesita 10 fotos de la isla para convencer a su pareja de lo increíble que es esta tierra y que le acompañe a visitarla.Solo tienes que mandar las fotos que  tú consideres interesantes  con el nombre a tu tutor.Por ejemplo:

                                                         MIRADOR DEL RÍO

TAREA 6:

Me han dado todos estos nombres de pueblos de Lanzarote y La Graciosa.No sé en qué municipios están.¿Me ayudas? Recuerda que Lanzarote tiene siete municipios.En tu libreta de Naturales busca en internet y clasifica cada pueblo con su municipio.Estos son los pueblos: MÁGUEZ, ARRIETA,FEMÉS,PLAYA HONDA,UGA,MASDACHE,CONIL,TAO,GUATIZA,CALETA DE SEBO,COSTA TEGUISE,PUERTO DEL CARMEN,LA VEGUETA,MANCHA BLANCA ,YE, CALETA DE FAMARA,GÜIME,TIAGUA,MOZAGA,NAZARET,PUNTA MUJERES,PEDRO BARBA,LA CONCHA,EL CABLE, MALA,PLAYA BLANCA y SOO

TAREA 7:

Haz un mapa de las islas(Lanzarote y La Graciosa) en tu libreta y  localiza  cinco   pueblos de la tarea 6 que tú elijas en ese mapa


MATEMÁTICAS.


 TAREA 8 Realiza estos problemas en tu libreta

1-La colonización de las Islas Canarias concluyó en el año 1496, cuando todas las islas quedaron bajo el control de los Reyes Católicos.
 a) ¿Cuántos años han pasado desde entonces?
b) ¿Qué siglo es el año 1496?
c)¿Cuántas décadas han pasado desde 1496 hasta ahora?
d ¿Y días?

2-Observa cuántos habitantes hay en cada una de las  islas.

a)Ordena de mayor a menor las islas con su población

b-Haz una suma con todos los datos.Escribe el resultado  con palabras.

c)¿Cuál es la diferencia de habitantes entre la  isla más poblada a la menos poblada?

d)Si emigrara la tercera parte  de la población canaria .¿Cuántos habitantes quedarían en las islas?





3-Calcula la media  anual de temperatura más altas de Lanzarote (son las rojas) y la media de las temperaturas más bajas.(azules).Recuerda que la media se obtiene sumando todas las cantidades y después se divide por el número de temperaturas sumadas.(12)
b)¿Cuántos grados hay de diferencia entre la temperatura media  más alta  anual con la más baja?







EDUCACIÓN FÍSICA

TAREA 9

Investiga que juegos jugaban tus parientes o vecinos en la isla de pequeños y elige uno..Escribe en tu libreta de Lengua en qué consistía.

TAREA 10  



KAHOOT SOBRE :¿Cuánto sabes sobre Lanzarote?
Intenta poner a prueba tus conocimientos generales sobre la isla en la que vives.¡Suerte!
https://kahoot.it/challenge/07140458?challenge-id=2f6e1320-fa51-439b-a708-d3689f40667a_1590368082743

     PIN :07140458

LECTURA

TAREA 11

Lee este pequeño cómic de Doramas y el lunes haremos un cuestionario a las 12.

https://drive.google.com/open?id=1RgGr9Nk9Hek7_xOD4JzGEa6Y8MmC7xvR

Matemáticas y lengua

TAREA 1: resuelve

TAREA 2: analiza sintáctica y morfológicamente.

"Jesús lleva la camisa muy sucia"

TAREA 3: redacta un texto de 10 líneas en tu libreta de lengua. El tema es libre pero cuida mucho la ortografía y debes introducir, al menos, un verbo, adverbio, adjetivo, preposición, conjunción, determinante y pronombre. Subraya SOLO una palabra de cada tipo, es decir, un verbo, un adverbio... y pon debajo de cada una el tipo de palabra que es. Haz foto y envía a tu profe.

Vamos con Naturales

¡Muy buenas!

¿Sabes lo que es la biosfera y los ecosistemas? ¡Demuéstralo!

TAREA 1: coge el libro y la libreta de Naturales para repasar y completa el siguiente juego.

TAREA 2: visualiza el vídeo y haz un breve resumen de todas las etapas en tu libreta de Sociales.

TAREA 3: haz una línea del tiempo con todas las etapas de la Historia. Os dejamos un ejemplo:

TAREA DE RELIGIÓN

MUY BUENAS CHIC@S PINCHEN AQUÍ PARA VER LA TAREA DE RELIGIÓN DE ESTA SEMANA.

¡ÁNIMO!

LECTURA y CIENCIAS NATURALES.

Vamos a repasar jugando algunos contenidos de Naturales y seguir leyendo.

https://drive.google.com/open?id=17NviErUT0E9X3TR65mn3JQoRiTb0b-zp

Tarea1: Elige entre estos tres cómics cuál quieres leer.Cuando tengas claro qué cómic de los tres vas a leer se lo comunicas a tu tutor.El viernes haremos un kahoot sobre cada cómic.

https://drive.google.com/open?id=1C60ziN0ae-SOvMEBnM9-Yyk8XsYmFnwa

https://drive.google.com/open?id=1mJ6AaPBZ6xna8APv_Rn3zyZFGi5f0eju

 Tarea 2: Haz estos cinco juegos de repaso de Naturales y manda pantallazo .

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/juegos-entorno/atmosfera-terrestre

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/juegos-entorno/geosfera-terrestre

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/juegos-entorno/aire

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/juegos-entorno/desastres-naturales

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/juegos-entorno/mares

RETO DE EDUCACIÓN FÍSICA

Quedan dos días paRa cerrar el reto de Educación Física, llevamos 140 km recorridos de los 340 que tenemos que hacer... ¡PODEMOS CON ELLO!

Sabemos que muchos estáis haciendo vuestros recorridos pero no los habéis subido al PADLET, si tenéis problemas os los subimos nosotros.

El jueves por la mañana termina el reto, calzaros las zapatillas, bici o patinete y... ¡A MOVERSE!

SI PINCHAN EN LA PESTAÑA DE EDUCACIÓN FÍSICA PODRÁN VER EL PADLET DEL RETO

Comenzamos la semana con... MATES

¡Muy buenos días!

Seguimos con el PADLET de matemáticas que hemos preparado con los contenidos que tenemos que tener muy bien sabidos para ir al instituto. 

Para hoy, sólo vamos a realizar la segunda columna de "DIVISIBILIDAD (mcd y mcm)"

TAREA 1: echa un vistazo al vídeo inicial para refrescar lo que ya sabes.

TAREA 2: realiza los problemas en tu libreta y manda pantallazo al profe.

LA COSA VA DE VERBOS

Hoy nos adentramos en el maravilloso mundo de los verbos...

¿Qué vamos a hacer?

TAREA 1: vemos el siguiente vídeo.

TAREA 2: estudiamos y copiamos en la libreta de lengua, el siguiente esquema de los verbos

TAREA 3: estudiamos los tiempos verbales de la 1º, 2º y 3º conjugación del modo indicativo que aparecen en vuestro libro de "ESENCIAL" en la parte final. Si no lo tienes, pincha AQUÍ.

TAREA 4: realiza las siguientes fichan interactivas y mándalas a tu profe.

EXPRESIÓN ESCRITA / VALORES : EL ABRAZO Y MIS ZAPATOS

EL ABRAZO

TAREA 1: Visualiza estos  vídeos y en tu libreta de Lengua  detalla que acontece en cada uno de ellos.Después  expresa tu opinión sobre lo que crees que intentan enseñar estos cortos, o sea  de qué valores humanos nos hablan.Para elaborar los escritos te dejamos una lista de palabras que sirven de conectores: :seguidamente,a continuación, en primer lugar, al final, poco después, en seguida,en breve,al momento, en un principio, el video comienza, antes, previamente, anteriormente,para empezar, bien, antes de nada, primero, por esta razón, luego mientras, más adelante,al mismo tiempo, a la vez, mientras, entretanto.

Úsalos para que te organices y no repitas palabras.Haz una composición escrita legible,ordenada y revisa las faltas.

MIS ZAPATOS

TAREA DE MÚSICA

Luis Iván presenta una propuesta de actividad para el área de música. Pinchen en AQUÍ para verla.

TAREA DE FRANCÉS

Los profes de francés os invitan a que echéis un vistazo a su blog (en "enlaces de interés" lo tienen). Tienen preparado un Kahoot y la clasificación de Duolingo.

TAREA DE RELIGIÓN

¡Buenas tardes chic@s! La profe Bea os manda este cuestionario "Googleform" como tarea semanal.

Cuestionario Religión

SEGUIMOS LEYENDO

 La segunda parte del diario de Greg  te está esperando para que la leas.El viernes haremos un cuestionario a las 12 de la mañana. 


https://drive.google.com/file/d/176zm3mi9JCvExJrk8u5SqnZaTdIhsBXh/view?usp=sharingÁnimo!!

Reto semanal de Educación Física

¿Saben qué distancia hay entre Lanzarote y Tenerife? ¡340 Kilómetros! ¿Se atreven a recorrerla en grupo?

El reto consigue en lo siguiente... cada uno de ustedes va a recorrer la distancia que pueda y quiera, andando, corriendo, en bici, en patinete... como deseen. Luego vamos a sumar todas esas distancia y tenemos que completar los 340 km que hay de Lanzarote a Tenerife.

Pueden repetirlo las veces que quieran hasta el 21 de mayo que es la fecha en la que termina el reto. Sé que lo vamos a hacer antes pero ponemos esta fecha como fin de la actividad.

Se están preguntando cómo vamos a sumar las distancias realizadas y cómo las vamos a controlar para que no haya trampas, pues atentos... ¿conocen la aplicación RELIEVE? (Pincha en la imagen para ver cómo funciona)

Es una aplicación gratuita y muy fácil de usar, es un GPS que registra nuestra actividad. La tienen que descargar en el móvil y es la que nos va a servir para medir la distancia recorrida. Esta aplicación nos va a dar la opción de generar un vídeo en 3D que nos va a ayudar a conocer nuestro entorno próximo.

Este vídeo es el que tienes que subir al PADLET con tu nombre y apellidos. Recuerdo que podéis hacer las actividad las veces que queráis y subirla para que los profes vayan sumando las distancias.

También recordarles que hacer actividad física en familia es una de las cosas más bonitas que espiten.

¡Animaros y... a por todas!

Os adjuntamos el enlace del PADLET:

Vais a ver el vídeo del profe que ya ha hecho 10 km de carrera... 

VAMOS CON LAS MATES

¡Buenos días y muy buena semana!

Hemos preparado un PADLET con los contenidos que tenemos que tener muy sabidos para ir al instituto. Es lo que vamos a repasar durante este trimestre.

Para hoy, sólo vamos a realizar la primara columna de "NÚMEROS NATURALES"

TAREA 1: echa un vistazo al vídeo inicial para refrescar lo que ya sabes.

TAREA 2: realiza los problemas en tu libreta y manda pantallazo al profe.

SEGUIMOS LEYENDO A GREG

Este finde terminamos de leer el diario de Greg hasta el final.El lunes pasaremos las preguntas.Los profes lo hemos leído y la verdad que es muy entretenido, divertido y fácil de leer.

VIAJAMOS POR EL MUNDO

Vamos a viajar virtualmente por el mundo.Tenemos que investigar en internet y ubicar en el mapa lugares importantes,países, océanos y mares,qué idiomas se hablan etc.Es un trabajo de investigación.

TAREA 1: Mira este video .Te ayudará muchísimo para completar apartados en la tarea 2 y 4.

TAREA 2: Completa la tabla que tienes a continuación en tu libreta de Sociales.El apartado que dice NORTE O SUR DEL ECUADOR: se refiere que al haber localizado el país debes mirar en el mapamundi si ese país está al norte o sur de la línea del ecuador que separa horizontalmente el globo terráqueo en norte y sur.Lo demás no tendrás dudas porque ya lo hicimos en una actividad anterior.

https://drive.google.com/open?id=1Yya1yYyWrRwCOPsFFQLw93Du4qHfLiHm

TAREA 3 :Elige 8 lugares de la tabla que te gustaría visitar.Busca sus fotos y envia  pantallazos al wasap o correo electrónico  del tutor.

TAREA 4:   Copia y contesta estas preguntas en tu cuaderno de Sociales.

1. -¿Cuántos participantes  eligieron en el concurso las 7 maravillas del mundo?
2. -¿Dónde esta la pirámide de Kukulcan?
3. -Cuánto mide de alto la estatua del Cristo?
4. -¿Quiénes luchaban en el Coliseo?
5. -¿De qué color es el Taj Mahal?
6. -¿Cómo murió la mujer del sultán?
7. -¿Qué tanto por ciento se conserva de la estructura original de la Muralla China?